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Bibliothèque sur la gestion des systèmes éducatifs


        
 
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AUTEUR : Olivier Rey    -   PAYS: France  -   ANNEE : 2013
TITRE : Decentralisation et politiques educatives
FOURNI PAR: BORI Assoumane
TYPE et POIDS : PDF 773 Ko
DESCRIPTEURS:   

décentralisation déconcentration autonomie territoire 

 
LIEN : 
 
RESUME:

L'auteur clarifie d'abord les concepts (décentralisation, déconcentration, etc.) et en dresse un bref historique pour la France. Il examine ensuite la signification des politiques éducatifs locales. Un panorama international permet de démontrer comment la décentralisation éducative a été abordée à travers le monde.

 Assoumane Bori  vendredi 15 mai 2015, 11:05
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AUTEUR : Christan Maroy    -   PAYS: Belgique  -   ANNEE : 2007
TITRE : L'ecole a la lumiere de la sociologie des organisations
FOURNI PAR: BORI Assoumane
TYPE et POIDS : PDF 526 Ko
DESCRIPTEURS:   

gestion sociologie approche rationnelle fonctionnaliste politique 

 
LIEN : 
 
RESUME:

Nous commencerons d'abord par préciser ce que la sociologie des organisations entend généralement par ce concept d'organisation. Nous verrons qu'il y a deux types de définitions concurrentes qui se rattachent à deux modes d'approche de l'organisation. Nous verrons ensuite qu'un certain nombre d'auteurs tendent à distinguer les termes d'organisation et d'institution. Dans une seconde partie, j'exposerai deux modes d'approches, deux modèles d'analyse de l'école considérée à la
fois au niveau du système scolaire dans son ensemble, et au niveau des établissements scolaires en particulier : la première approche est une approche dite fonctionnaliste, que nous développerons à partir de Bidwell, la seconde est une approche plus "institutionnaliste", que nous développerons à partir des travaux de Scott, Meyer et Rowan (voir Bibliographie). Ces auteurs ne sont évidemment les seuls à avoir traité le sujet, mais leurs modèles d'analyse constituent deux pôles opposés et typiques des approches possibles de l'organisation scolaire. Je terminerai en esquissant quelques critiques de ces modèles mais en montrant aussi les pistes de réflexions qu'ils permettent de développer pour éclairer certaines des questions présentes dans le débat scolaire actuel. J'esquisserai par ailleurs les voies de recherche qui se développent dans ce domaine en France et en
Belgique.

 Assoumane Bori  vendredi 15 mai 2015, 11:01
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AUTEUR : Marie Bernatte TEFOUE    -   PAYS: Cameroun  -   ANNEE : Mai 2015
TITRE : Eduquer à la sécurité au sein de l'école, la responsabilité du chef d'établissement
FOURNI PAR: TEFOUE Marie Bernatte
TYPE et POIDS : 25 ko
DESCRIPTEURS:   

sécurité, école, responsabilité, agression, protection, norme, procédure, formation.

 
LIEN : 
 
RESUME:

La question de sécurité est un sujet qui n'est évoqué dans notre contexte que lorsqu'on recherche un responsable. En effet la plupart des établissements scolaires ignorent qu'il faut élaborer et communiquer des règles de procédure pour la gestion de la sécurité au sein de l'école. C'est chaque jour que surviennent des incidents de toutes sortes au sein ou hors de l'école, et c'est souvent le parent qui porte le poids parce qu'il est question de son enfant. Il est temps que l'école prenne au sérieux les questions de sécurité , sans plus se limiter à un règlement intérieur et quelques dispositions de sanctions qu'il prévoit.

Marie Bernatte TEFOUE

 Marie Bernatte TEFOUE  mercredi 13 mai 2015, 19:36
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AUTEUR : FAD, OSHD, M,G BAYEMI et N. COLIBALY    -   PAYS: RIM  -   ANNEE : 2007
TITRE : Projet de restructuration du système éducatif mauritanien
FOURNI PAR: Kaourou SAMBA
TYPE et POIDS : Adobe acrobate 224 ko
DESCRIPTEURS:   

Objectif et pertinence de l'activité, son exécution, son incidence social, sa durabilité, performance de la banque et de l'emprunteur, performance globale et notation

 
LIEN : 
 
RESUME:

Ce document est le rapport d'un projet de restructuration du système éducatif mauritanien cofinancé par la BAD, l'IDA et le gouvernement mauritanien

 Kaourou SAMBA  mardi 12 mai 2015, 12:36
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AUTEUR : Amedee PEDON, Geraldine SCCHMIDT    -   PAYS: France  -   ANNEE : 2002- 2003
TITRE : L'apprentissage organisationnel en PME: realite et determinant
FOURNI PAR: TRAORE Ahmed
TYPE et POIDS : 
DESCRIPTEURS:   

Apprentissage organisationnelle, Entreprise apprenante, Competence

 
LIEN : 
 
RESUME:

Ce document est le resultat d'une recherche menee aupres d'une soixantaine de petites et moyennes entreprises. En premier lieu, la recherche tente de mesurer l'importance des processus d'apprentissage et d'identifier les partiques determinantes.

En second lieu, une monographie d'une entreprise est presentee. Enfin le role du style de management et les obstacles humains et culturels sont ainsi mis en evidence.

 Ahmed TRAORE  vendredi 24 avril 2015, 14:53
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AUTEUR : B. PONSON    -   PAYS: France  -   ANNEE : 1990
TITRE : Individualisme ou communautaire:quelques implications manageriales pour l'entreprise en Afrique
FOURNI PAR: TRAORE Ahmed
TYPE et POIDS : 
DESCRIPTEURS:   

gestion Afrique tradition communauté 

 
LIEN : 
 
RESUME:

ce document rappelle quelques raisons de l'echec du management et de l'entreprise en Afrique,ensuite il identifie les lignes de forces traditionnelles liees a la communaute, celles susceptibles d'influer la conduite des entreprises et enfin les evolutions recentes du nouvel individualisme.

 Ahmed TRAORE  vendredi 24 avril 2015, 14:43
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AUTEUR : Gerard BOURLIAUD    -   PAYS:   -   ANNEE : 1997
TITRE : le chef d'etablissement, Administrateur: Management et Responsabilites
FOURNI PAR: TRAORE Ahmed
TYPE et POIDS : 
DESCRIPTEURS:   

gestion relationnelle, partenariale et hierarchique

 
LIEN : 
 
RESUME:

Dans ce document sont presentes les postures du chef d'etablissement dans le cadre de la decentralisation. Il est un administrateur a responsabilites multiples: interface, juriste, federateur, animateur, organisateur, gestionnair en definitive un manager.

 Ahmed TRAORE  vendredi 24 avril 2015, 14:31
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AUTEUR : S.L. LAMOUREUX    -   PAYS: Canada  -   ANNEE : 2006
TITRE : S'informer, informer, consulter pour mieux decider
FOURNI PAR: TRAORE Ahmed
TYPE et POIDS : 
DESCRIPTEURS:   

gestion administrative, prise de décision, information, consultation, équipe

 
FICHIER :   Document PDF UE3b.annexe3.pdf
LIEN : 
 
RESUME:

Ce document presente les etapes de la prise de decision, qui vont de s'informer, analyser l'information, faire une synthese, informer les collaborateurs, les consulter et enfin decider en collegialite et/ou seul

 Ahmed TRAORE  vendredi 24 avril 2015, 14:19
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AUTEUR : S.L. LAMOUREUX    -   PAYS: Canada  -   ANNEE : 2007
TITRE : Comment communiquer le systeme administratif a tous les collaborateurs et participants de l'etablissement
FOURNI PAR:
TYPE et POIDS : 
DESCRIPTEURS:   

Gestion adminstrative

 
FICHIER :   Document PDF UE3B.annexe2.doc.pdf
LIEN : 
 
RESUME:

le document presente quelques notes concernant la correspondance et aussi comment informer l'equipe-ecole concernant le systeme de l'etablissement

 Ahmed TRAORE  vendredi 24 avril 2015, 14:14
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AUTEUR : S.L. LAMOUREUX    -   PAYS: Canada  -   ANNEE : 2006
TITRE : Organiser le centre administratif de l'etablissement scolaire
FOURNI PAR: TRAORE Ahmed
TYPE et POIDS : 
DESCRIPTEURS:   

Gestion administrative

 
FICHIER :   Document PDF UE3b.annexe1d.pdf
LIEN : 
 
RESUME:

Ce texte traite de l'organisation du bureau du directeur et la description des taches de la secretaire puis de l'importance du regroupement des differents locaux de l'adminstration dans le but de faciliter la communication et l'efficacite

 Ahmed TRAORE  vendredi 24 avril 2015, 14:09
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