Brèves

Organisations internationales et gestion de l'éducation (3)

 
CHARRON Richard
Organisations internationales et gestion de l'éducation (3)
par Richard Charron, mercredi 14 février 2018, 12:51
 

« Les recherches et les observations empiriques montrent que le principal facteur de l'efficacité scolaire est le directeur ou la directrice d'école. Ils introduisent dans les établissements les améliorations qualitatives majeures s'ils sont capables de travailler en équipe, s'ils sont perçus comme compétents, ouverts, efficaces.»

UNESCO - Rapport DELORS (1996)