Vers une formation systémique des gestionnaires
Une formation à un seul niveau du système n’est pas productive et provoque des dysfonctionnements immédiats. La politique de formation devrait favoriser une appropriation progressive des mêmes orientations et pratiques - adaptées aux responsabilités de chacun - à tous les paliers de la structure organisationnelle. De plus, la formation des gestionnaires devrait influencer le fonctionnement de leurs sous-systèmes locaux. Par exemple, la formation du chef d’établissement devrait être partagée avec l’équipe-école afin d’intégrer celle-ci dans la démarche d’amélioration du fonctionnement de l’établissement.
